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世界各地都怎么培养孩子学习音乐?
添加时间:2019-06-03
 

你学习唱歌多少年,学习钢琴的年龄是多少? 很多家长都喜欢问这些问题。 开始音乐启蒙教育还为时尚早。外国也从娃娃开始,但它们更具有启发性,而非严格的教学。

艺术打开了他的心。 他们的灵活性,他们的理解,他们的表现,他们的感受都不平凡,没有通过早期音乐启蒙的孩子,都不会有这种感觉。

匈牙利:学龄前开始“思考”音乐

匈牙利的“音乐教育法”,也很先进。这个国家把历史上的音乐家与作曲家的号召很当回事儿。

这个幼稚园负责人说 “我们的音乐教育绝不是以‘成名成家’为目的,而是让孩子从小接受多样化的音乐熏陶。”

它们的幼儿园没有天才儿童,但5岁的孩子却会跳出动作复杂的芭蕾舞,能很自信地表达艺术的节奏。他们能唱很多匈牙利民歌,或者用外语唱外国歌曲。


美国:从小开始办音乐会

相比其他学科,音乐在美国小学教育里算是很被重视的。从学前班开始就安排有五线谱、乐理知识的学习。不过这些都是在轻松愉快的环境下穿插进行的,孩子们毫无“考证升学”方面的压力,快乐地接受着音乐的启蒙和熏陶。

小朋友每周都会有音乐课,而且还有专门的音乐教室。教室里有很多乐器,分配给不同年级的同学。

音乐课的形式也很多样,有时是老师领着同学们玩乐器;有时是几个老师使用不同的乐器,组成个小乐队给同学们演奏;有时是安安静静地学习乐理知识。

孩子们大一些,还能自己举办定期的“音乐会”!高年级学生演奏、领唱,低年级的合唱、配舞,在大舞台上给家长们汇报演出。音乐响起,孩子们很自信地享受音乐,很努力地团队配合。

 

日本:走路都有“配乐”在一个满是音乐的环境中长大,这样的孩子肯定会很不一样。日本的幼儿音乐启蒙就很强调音乐的“如影随形”,

日本大阪的华人区,那里对孩子幼年的音乐启迪很重视,干什么都是唱,跳绳有跳绳的歌,排球有排球的歌,走路都有令人兴奋的音乐配合着。跳长绳不是有两个人拉绳子吗?他俩要一块唱歌、节奏统一才行。用这样的玩法,能潜移默化地训练节拍感,将来孩子参加管弦乐队,就会跟着指挥,把握统一的节奏。”

 

英国:先学艺术,再上幼儿园

这是一个英国家庭艺术幼儿园,拥有170年的历史。 幼儿园的所有孩子都在3岁时开始去艺术幼儿园进行各种艺术培训。当他们6岁时,他们与普通孩子不匹配。

 

从学前班开始,孩子们在练习旋律,节奏和舞蹈时学会了思考。 换句话说,它是用心歌唱,理解音乐的奥秘,用身体的语言来表达。 第一个在幼儿园受欢迎的是回声练习和合唱练习,这一直是教育的重点。

 

所以,音乐教育是所有国家不可或缺的一部分。 特别是,音乐启蒙在整个音乐教育中起着重要作用。 它让孩子从小就从事音乐启蒙教育,可以塑造孩子的气质,个性发展,智力发展等。 所有方面都发挥着重要作用。

现在开始选择音乐城堡艺术中心让孩子一秒爱上音乐!赶紧行动起来!