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家有琴童,你得陪孩子闯过这四关
添加时间:2019-04-12
 

1.初学关
首先,要帮助孩子闯过“初学关”。儿童阶段正处于发育和长身体的阶段,认知能力、思维能力不成熟。玩耍是他们的天性,好奇、新鲜、好动是他们的年龄特点。

注意力集中时间短,学习不能持久,缺乏耐心,给学习带来很大困难,因此老师一节课的教学内容,他们能接受、能理解的极其有限,并且由于枯燥孩子很快就失去学习兴趣,产生厌烦,这就需要家长用亲情去诱导孩子,用爱化解烦恼,用生动活泼的语言激发兴趣,从而推动学习的继续,只要父母能做好深入细致的思想工作,为孩子打造一个温馨的学习氛围,孩子就能度过最困难的初学阶段,此项工作非父母莫属,其他任何人部无法替代。只要孩子熬过了初始学习的枯燥阶段,以后的路就比较好走了。

2.艰苦关
此外,帮助孩子度过“艰苦关”也是非常重要的。学琴是十分艰苦的过程 ,又是严格的过程,每个动作都要求准确到位,每个音符,每个小节都要练几十次到上百次,一支曲子要练个把月,音阶必须天天练,一坐上琴凳就要个把小时。凡是音准上的不严格,节奏上的不规范,谱面上的技术难点,都必须通过苦练来的克服,因此孩子所承受的心理压力和身体上的劳累比大人还要重。

这时家长就要给予孩子鼓励和表扬,告诉孩子,要想成功就必须付出代价,即使是天才也要苦练才能成功 ,没有捷径可走,要通过练琴来克服孩子的骄宠和任性,要通过练琴才磨炼孩子的毅 力和刻苦精神 。

3、持久关
其次,帮助孩子闯过 “持久关”。学琴是一个慢工,要花费十几年左右的时间,无论酷暑严寒,头顶烈日脚踏月光,日复一日,年复一年地走在学琴路上,不能中断练习,不能松懈意志,看到别的孩 子玩耍,心里再痒痒,也要强迫孩子坐回到琴凳上。

父母要旗帜鲜明、立场坚定,不能怜惜,不能溺爱,不能作任何妥协,要坚持,久而久之,孩子的琴凳就会愈坐愈稳 ,孩子的琴技就会与日俱增,收获就孕育在其中了。所以坚 持是父母的第二项责任 。

4、艺术关
最后,还帮助孩子闯过“艺术关”。重视音乐知识的全面学习,培养音乐能力,提高艺术修养,全面提高综合文化素质。要反对“重技轻艺 ,把眼睛紧紧盯在手指和琴键上,忽视了对音乐知识的学习,忽视了对理解音乐、领悟音乐和表现音乐能力的培养,结果孩子在演奏时,内心无情绪,面部无表情、机械呆板、缺乏感染力和表现力,久而久之,就会对无情感的机械弹奏感到厌烦而放弃。

因此,家长应该清醒的认识到:要把学习音乐知识、培养音乐修养、提高演奏技巧三者结合并进,切不可偏废,音乐是想象艺术,情感艺术 、表演艺术,一定要让孩子进入音乐意境,身临其境充分理解、充分领悟、充分想像、有感而发、有情而发,从而进发出来的真情,才称得上是艺术。